■大問１・２の「漢字の読み書き」（２０点）の攻略法

★大問１：「漢字の読み」の問題は、中学の漢字が出題

★大問２：「漢字の書き」の問題は、小学生の漢字が出題

■大問３の「小説文問題」の攻略法

＊「この表現から読み取れる」ものを選ぶパターンの問題

　大問３には、次のような問題が3問程度出ています。

・「……」とあるが、この表現から読み取れる「—」の様子　として、最も適切なものは、次のうちではどれか。

☆設問文に、「この表現から読み取れる」ということが書かれている

　「この」とは何を指すかというパターンの問題

• 本文を見なくても正解の選択肢が選べる！

★「この表現から読み取れる」の「この」とは、設問文内の傍線が引かれている「〇〇〇」を指す。

★設問内の傍線が引かれた「—」を見て、それに近い言葉が含まれている選択肢を選べばＯＫ！

• 選択肢文中に下記の言葉が含まれている選択肢は「×」避ける！

①「時間の経過ともに」　②「細部までありのままに」

③「対比を用いて」　④「順序立てて説明的に」　⑤「幻想的に」

■大問４の「論説文問題」の攻略法

• 選択肢文中に下記の言葉が含まれてい文は避ける！

　①「必ず」　②「常に」　③「誰でも」

　④「いつでも」

☆例外を認めない100%」の断定的な言い回しを含む言葉のある選択肢は

　不正解である場合が多いので避ける！、

■大問4の「傍線部問題」は、３種類です。

①傍線部の「指示語」が示す箇所を探す問題

②傍線部の「理由」が書かれている箇所を探す問題

③傍線部と同じ内容の文を別の言葉で述べている箇所を探す問題

〈解き方〉

❶傍線部の直前にある最も近い内容の選択肢を選べばＯＫ！

❷傍線部の直後にある最も近い内容の選択肢を選べばＯＫ！

❸傍線部の前後で最も近い内容が書かれている選択肢を選べばＯＫ！

■「作文問題」はテーマに沿ってミスなく書けば「10点」満点が取れる！

• 「作文問題」の採点は、減点方式なので作文の内容や文章の良し悪しに　よって加点されることはありません

★テーマに沿って、日本語の使い方が正しく、漢字などを間違えなければ「10点」満点が取れる！。

〈作文の書き方〉

＊テーマは、最後の段落に書かれている筆者の「主張の結論」です。

①その内容対し自分は「賛成」することを表明する。

②その理由に合った体験談を具体的に書く。

※テーマに合うような体験がない場合は、本当の体験でなくてもＯＫ

　なので適当な体験を創作する！

③最後にもう一度、「賛成」であることを述べればOK！

＊よく出題されるテーマ

　①「コミュニケーション」　2「科学技術」

　③「環境問題」など。

❶「コミュニケーション」に関するテーマでの体験談は家族や友人、学校の行事やクラブ活動などを題材に書く。

❷「科学技術・環境問題」に関するテーマは　『最近、〇〇というニュースまたはテレビを見た。』とすれば体験談としてＯＫ！

■大問５の「論説文問題」の攻略法

• 大問５は、「現代文と古文」の融合問題です。
• 下記の３ポイントを押さえておくこと！

①古文にはすべて口語訳がついているので解き方は現代文と同じ。

②古文の内容が把握できているかが問われる。

★最初に、問題の選択肢を読めば、本文を読まずに、今回の話がどんな内容なのかを把握できる。

③対話の中での「〇〇さんの発言のこの対談における役割とは？」の問題では、『肯定』を選べばＯＫ！

★この問題で「否定的な表現」を含む選択肢が正解になったことはない！

■「……とあるが、同じ意味・用法で文をつくれ」問題の攻略法

＊本文中の指定語と同じ意味・用法で文を作らせる問題が出題されます。

・「私はもとより文字を書くことを知らない」の「もとより」を用いて文を作る問題。

★こうした「例文作成問題」は、本文を少し変えるだけでＯＫ！

（例）「妹はもとより英語を書くことを知らない」

（例）「あれはさながら東京の景色のようです